초등 논술 강의 나눔터
20강 ; 세상이 아름다운 것은 생명이 있기 때문이야
*우리 주변에서 느끼는 생명의 신비
-생각열기
-우리주변에서 생명 느끼기
-생명을 표현해 보기- 생각그물/ 찰흙
-한 가지를 정해서 꾸준히 관찰; 식물과 동물의 자람
마음열기: *노래; 빛나는 아침 해처럼 (라솔파 레도 레솔파)
내 맘 도 환히 빛나네( 라솔파 레도 레솔파)
맑고 밝게 빛나네 (솔라 도라솔 파솔파)
*리코더연주- 기본음 연습해오시고, 한음 한음 끊어서 연습하시다가 이어서 연습하시면 더 쉽답
나다. 이 곡도 연습해오셍요
치유 명상음악과 <느릅나무>의 사진 감상
*조용히 음악과 사진을 감상하고 서로의 느낌을 이야기 한다( 떠오르는 생각, 경험, 이미지 등)
*우리 현대인들이 이런 음악이나 사진을 보며 편안함과 평화로움을 느끼는 이유는 ?
:느낌나누기/ "나무이야기" 만들어오기
생각나누기; *여러분은 살아있는 생명입니다
언제 여러분은 살아있다는 느낌이 드나요?
-생명을 느낄때는 언제인가요?(시각,청각, 촉각 등을 통해서)
생명하면 무엇이 떠오르나요/
생명은 ( )이라고 생각해요 (말이어가기)
생명은 사랑이다,
힘이다.
추억이다. 지나가는 시간이 없으면 지금이 있을수 없다.
인격이다. 그 자체로 아름답다
움직임이다- 서툴더라도 활기 있는 것이 좋다
작은씨앗이다
느낌이다.
시작이다
아름다움이다
존재하는 것이다
희망이다
기쁨이다
변화하는 빛이다
존재하고 느끼는 것이다
역동적인 조화
변화하는 성숙함이다.
느끼기: 흙에 생며을 불어 넣는다.
찰흙으로 생명의 느낌, 생명의 힘을 주제로 빚어 본다._생각나누기를 바탕으로
*우리가 살고 있는 세상은 생명이 살만한 곳인가요?
(그렇게 생각하는 이유에 대해서 자유롭게 이야기 나눈다)
-어떤 자연 환경에서 살고 있나요?
-어떤 사회 환경에서 살고 있나요? (교육적, 문화적, 경제적, 정치적 환 경)
음식이나 공부나 모든 것들이 과포화 상태이고 과식 상태에 놓여 있다.제대로 소화 시킬수 없
는 상태에서 아이들은 피로가 누적되고 의욕이 상실되고 있다.
인간을 생명체로 보지 않고 자본주의 사회에서 하나의 경쟁력 있는 상품으로 보는 시각은 점 점
아이들에게 반생명적인 삶을 강요하고 있다.
우리의 생며을 회복하는 길은?
-마음, 정신의 문제-언어, 생각, 감성,공부 등
-몸의 문제- 음식, 움직임, 생활습관 등
마무리
과제: <부숭이는 힘이 세다>읽고 수업 계획안 만들어 오기
독서 수업지도안 입니다. -발문과 토론거리 중심으로
리코더 연습하기
리코더 주머니 만들어 오기