작성자; 여름모둠 황영선

 =보드게임을 통한 자기탐색 및 결과 =

   게임 방법 : 기본 방법은 윷놀이 게임과 같다.

게임하기;

1.  팀원들 말을 모두 출발선에 놓는다.

2.  각자 자기 소개를 하고  1점짜리 코인하나를 가져간다.

3.  첫 번째 사람이 윷을 던진다.

4.  결과가 도가 나온경우 던진사람의 말을 도에 놓고,게임판에 쓰여있는  지시사항을 수행한다.

      도의 지시사항이 약점카드라 써있으면, 약점카드 1장을 가져오고 약점카드에 써 있는 말이 나에게

      해당하면 왜그런지,해당하지 않으면 왜 그런지를 설명하고 카드에 표시되어 있는 대로 코인 2개를 가 져온다.

5.  다음 사람이 말을 던졌는데 윷이나 모가 나오면 한번 더 던질수 있다.

6.  다음 사람이 던져서 도가 나왔다면 먼저 있던 도 임자에게 코인을 하나 받고 한번 더 던진다.

     이때 앞 사람 말은 그대로 두고 게임을 진행한다.

7.  한 판이 끝나고 두 번째 판을 할 때는 직업카드나 액션카드는 빼고 강점카드와 약점카드만 가지고 한다.

8.  게임 종료 후 나에게 맞는 강점.약점을 더 찿아보고 책에 정리한다.

9.  나의 강점과 약점을 바탕으로 나의 현재 직업이나 미래에 가질 직업과 연결해서 정리한다.

10.팀별로 발표하기.

게임의 승자  : 강점카드와 약점카드 및 코인을 많이 가진 사람이 승자이다.

게임의 세부 규칙: 액션카드  :  보여주고 행동으로 표현하고 카드에 써있는 코인을 받는다.

                                직업카드  :   혼자만 보고  몸이나 언어로 표현하고, 팀원들이 직업을 맞추면, 카드에 써

                                                      있는 코인을 받지만, 실패하면 코인을 얻지 못한다.

게임 결과 자기가 선택한 직업  발표하기

진행순서 ; 가을 -봄-경울-여름

직업 ;그림책으로 하는 청소년 심리 상담사

          낙천적이며 의지가 강하고 남의 말을 잘들어주는 강점을 살려 청소년들의 말을 들어주고 마음을 헤아려 주고 싶기 때문에 이 직업을 선택했습니다. 그러나 나의 단점이 건망증과 약간 부정적이고 대충주의이며 책을 잘 읽지 않습니다. 그래서 이 단점을 보완하느라 어린이들에게 책을 읽어 주며 책을 읽는 습관을 들이고 있습니다.

직업; 경영 컨설턴트

          제가 그동안 해왔던 일들을 바탕으로 하고 저의 강점인 분석적인면을 살려 기업의 분제점들을 정확한 data를 분석하여 도움을 주는 경영 컨설던트를 하려고 합니다. 호기심이 많으나 거절을 못하는 성격과 자기 중심적인 면을 해결하기 위해서 전문가를 고용하려고 합니다.

직업;  교육 프로그램 기획자

            이해심 많고 포용력 있는 성격은 다양한 사람들과 어울려 특성있는 프로그램을 짤 수 있습니다.

하지만 지나치게 남을 의식하는 성격은추진력있게 일을 진행해 나아가야 하는 상황에서 망설임을 줄 수 있습니다. 이외에  자신감 부족과 감정의 기복을 극복하기 위해서는 끈임없는 노력과 계획에 따라 일을 진행시켜 가는 것이라고 생각 합니다.

직업  ; 분노조절 지도사

             꼼 야꼼하고 말솜씨가 좋고 긴장을 잘하고 남의식을 하며 미리 걱정하는 성격입니다.

남의식을 안하고 걱정을 안하려고 결단력을 키웠으며 내가 결단한것은 내 책임이다라고 생각하면서 고치고 있습니다.

직업 ;  선생님

            나의 장점은 즐거움을 주며로 사교적이고 시간과 약속을 잘 지킵니다. 반면 자신감이 없고 긴장을 잘합니다. 이러한 단점을 보완고 예행 연습도 하고  연습을 통해 자신감을 갖도 노력하고 있습니다.  

직업  ;   선생님

              저는 책임강이 있고 남의 말을 잘 들으며 완벽주의 성향이 습니다.

단점으로 행동이 느리고 결정하는 것을 어려워 하며 망설임이 있습니다. 저는 아이들이 신뢰를 가지고 따를 수 있는 선생님이 되고 싶습니다.

직업  ;   진로 지도 강사

              어디로 가야될지 무엇을 해야 될지 모르는 아이나 어른에게 길을 찾아주는 진로 지도강사가 되고 싶습니다. 제 단점인 쉽게 잊어버림이 있어 상담내용을 잊을까 메모를 열심히 하고 있습니다.

직업  ;선생님

           좋은 선생님은 사랑, 인내,  유모어 감각이 있어야 합니다.저는 감정을 잘 사스리며 꾸준과 따뜻함으로 아이들을 보듬어 주고 싶습니다.저는 유모어 감각이 없어서 재미 있는 이야기를 적어서 재미있게 들려주고 있습니다.

직업  ;선생님

           저는 완 친화력과 포용력을 추구하고 미리 걱정하며 미리 걱정하며긴장을 잘합니다.

이것을 극복하기 위해 예민하게 분석하고 관심있는 것으로 수업을 하고 있습니다.

직업  ;보드게임 개발자

            현재 보드게임 지도사로 활동하고 있습니다. 저의 호기심과 기획력 책임감 성실함을 바탕으로 새로운 보드게임을 개발하고 싶습니다. 그래서 저의 단점인 정리정돈을 못 하는 것은 주나 월 단위로 계획을 세워 정리하는 습관을 들이고,호기심이 많고 집중력이 떨어지는 것은 계획을 세워서 실천하는것이라 생각하며 실천하고 있습니다.

직업  ;  요리사

              호기심이 많고 말 솜씨가 좋아  분석적으로 내 요리의 문제점을 파악하고 까다로운 성격은 식재료나 맛에 일관성을 가질 수 있으며 시식 행사를 통해 고객입맛에 맞출 것입니다.

직업  ;  검안사

             검안사란 눈을 검사하는 것입니다.  이는 저의 장점인 남의 말을 잘 들어주는 것을 이용하여 환자의 증상을 자세히 잘들어주며  친절하게 설명하고 검사하여 시력 보완용 안경을 끼고 충분한 시간을 두어 확신이 생기면 시력을 보완하는 안경을 처방할 것입니다.