초등 논술 강의 나눔터
2014.02.24 22:56:18 (*.151.204.29)
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작은 나무 한 조각을 통해 나무를 만나는 일이 신기합니다.
나무의 생명과 '나' 와 만남은 천천히 보고 시간을 들이고
마음을 내어주었을 때 가능하네요.
언제든 만남은 설레임을 줍니다.
- 김경희
나무를 다듬고, 도안을 하고, 예쁘게 색칠하고
나무에 파라핀을 녹이는 작업을 통해서 하찮게 버려질 수 있는 나무조각이
나에게 소중한 선물이 될 수 있다는 것을 배웠다.
아이들과도 수업을 하면서 한 과정을 빨리 끝내는 것이 아니라
차분히 한 과정 한 과정 의미를 되새기는 수업을 하리라 다짐해본다.
- 박영임
나무 목걸이를 만들고 초로 코팅을 하는 과정이 재미있었습니다.
집에서 다시 되새기는 과정이 필요할 것 같습니다.
- 정영주
기본적인 행동, 단순한 행동에 의미를 부여하면서
그것에 대해 더 잘 알아가는 과정이 아주 마음에 듭니다.
나무 목걸이도 아주 마음에 듭니다.
내가 만들었으니 "내 것"이란 느낌.
친근함이 강하게 듭니다.
감사합니다.
- 조성은
목걸이 만드는 과정이 의미가 있어서 좋았다.
- 신희진
노작을 통해 몸으로 익히고 생각하는 기쁨을 알게 되어
흐믓한 하루였습니다.
저도 몸으로 교육하는 과정을 아이들에게 가르치도록 노력해야겠습니다.
- 이성희
목걸이 만드는 과정에서 나의 감정에 집중할 수 있어 좋았습니다.
아이들을 가르치기 위해서는 나를 알고 느껴야 하므로
- 유주미
강사님들~
빨리 콘디숑 회복해 주세요~
감사합니다.
- 임화수