1. 시 읽기- 나태주의 '기도' 

   소감 나누기- 나를 되돌아보게 하는 시, 나의 삶의 방향, 의미에 대해 생각해보게 함.

 

2. 리코더 연주 '곱기도 해라. 

  4분의4박자라는 것을 다시 기억하면서 박자 잘 생각해서 연주하기, 메일로 제출하지 못한 사람 다음주 과제와 함께 제출하기, 제출 못할 경우 다음주 수업 때 독주. 

 

3. 포르멘

  완성본에 손가락 대고 따라그리기, 점 찍어놓고 그려보기 

 

4. 책 잘 읽었는지 몇 가지 문제를 가지고 테스트 : 비문학의 경우 책에 나오는 개념을 잘 이해하는 것이 중요. 

  아이들과 수업 할 때에도 책을 잘 읽어왔는지 확인하기 위해 가끔 함. 

  책을 꼼꼼히 잘 읽어온 아이들의 거의 답을 쓸 수 있음. 

 

5. '지구를 구하는 소비' 책 주요내용, 주요문장, 질문하고 답하기- 수업 자료 참고

 

6. 과제 안내

-과제: 12차시 계획안, 1차시 지도안 다음주 월요일 6시까지 메일로 보내기 

다음 수업 전까지 다른 사람 계획안, 지도안 읽어보고 좋은점, 보완할 점 메모해오기

 

7. '오월의 달리기' 지도안- 다른 선생님들 지도안에서 수업 아이디어를 많이 얻을 

수 있음. 

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