몸이 아파서 고민고민 하다가 택시 타고 왔는데 정말 잘한 선택이었어요. 우리말 바르게 사용하기, 1,2학년에게 어떻게 수업을 하면 좋을 지 아이들의 발달 단계를 잘 이해하고 수업해야 한다는 귀한 가르침을 받았습니다. -김근*

부족한 표준 발음/ 읽기를 할 수 있어서 좋았습니다. 꼭 필요했어요! -허선*

초등 1,2학년 아이들의 특징을 설명해주셔서 아이들을 이해하는 데 많은 도움이 되었습니다. 듣기의 중요성을 새롭게 알게 되었습니다. -이윤*

책 읽기의 중요성과 입말의 중요성을 잘 이해하고 느꼈습니다. 선생님의 쉽고 편안한 설명 덕분에 어려운 발음 공부도 할 수 있는 귀한 시간이었습니다. -이지*

우리말 발음 참 어렵네요 ㅠㅠ 잘못 발음해온 줄도 몰랐습니다. 이제부터라도 제대로 발음해서 아이들에게 좋은 모범을 보여야겠어요. -이소*

저학년에 맞는 독서지도 방법과 이야기 들려주기 중요성을 알 수 있어서 좋았습니다. 실수할 수 있을 법한 발음도 다시금 되짚어 보고 아이들과 이야기를 들려줄 때 정확한 발음과 즐겁게 이야기를 들려줘야겠다는 생각을 했습니다. -차지*

솔방울컵과 콩주머니도 잠시 해 보았다. 시간상 잠시 해 보아 아쉬웠지만 가을 학기에도 하니까... 표준 발음법 공부를 했는데 우리가 일상에서 쓰는 말이지만 틀리게 발음했던 것들도 알게 되었다. 똥벼락도 함께 재밌게 읽어보았다. 그냥 읽을 때와 다른 경험이었다. -김혜*

읽어주기, 이야기 들려주기. 필요성을 알고 있었지만, 실제로 적용할 때는 자꾸만 하게 되는 실수들을 다시 한 번 되짚어 보는 시간이었어요. 발음들도 실수투성이. 영양가 있는 수업으로 기본을 단단하게 채워주셔서 감사합니다. 뜻깊고 즐거운 수업~ 다음주도 기대됩니다. -김주*

초등 저학년 아이들 눈높이에서 어떻게 책을 읽고 활동해야 하는지 입체적으로 설명해주셔서 많이 배웠습니다. 자료와 참고도서 읽고 표준발음 많이 연습하겠습니다. -이정*

아이들에게 이야기 들려주기가 얼마나 중요한지 자세히 알 수 있는 시간이었습니다. 그동안 헷갈렸던 표준 발음법을 정확히 확인하고 배우는 시간이 참 유익했습니다. -김한*

1,2학년 아이들을 이해하는 데 한 발짝 더 다가갈 수 있었습니다. 그리고 평소 발음을 정확하게 하지 못했다는 것도 알게 되었고, 선생님이 먼저 제대로 공부해야 하겠다는 것을 깨닫게 되었습니다. -최형*