오늘 수업을 통해 저를 한 번 더 성장시킨 것 같습니다.

아직은 부족한 것이 많지만

저에게 주어진 환경에 최선을 다해야겠다는 생각을 해 봅니다.

깊이 있는 수업에 감사드립니다^^

- 강정임

발문을 하는 방법과 생각하지 못했던 부분에 대해서 생각할 수 있는 시간이었습니다.

다른 관점에서 읽었을 때의 느낌이 색달라서

앞으로도 여러 관점으로 읽는 연습이 필요할 것 같습니다.

감사합니다^^

- 박은미

사고를 확장을 시킬 수 있는 발문을 해야하는 것.

어려운 일인 것 같다.

<부모도 아닌 교사도 아닌>

선생님 말씀에 매우 찔린다.

감사합니다.

- 이경란

숙제를 하기 위해 읽은 책이었지만

다시 한번 생각하고 생각을 정리하는 시간이되었다.

"내친구 최영대"만 읽었을 때 느꼈던 감정과

"짜장, 짬뽕, 탕수육" 과 "모르는게 더 많아"를 읽고

이겨낼 수 있는 생각을 하게 되었는데,,,

책 읽을 수 있는 기회를 갖게되서 좋았습니다.

- 오경선

책을 읽고 발문과 견해를 함께 이야기해보는 시간이 유익했어요.

도입부분, 시, 노래도 따뜻하고 좋아 아이들과 해보려 합니다.

콩주머니, 자기소개,,모두 좋아요..

책을 많이 읽어야겠다는 생각을 다시 또 합니다.

아이의 눈높이에 맞춰서 발문하는 법을 알게 되었어요.

지금까지 책을 읽어 줄 때 엄마의 입장에서만 읽어준 것 같아

미안한 생각이 듭니다.

교육학적 관점에서

발달단계의 특징을 이해할 수 있는 의미있는 시간이었습니다.

더 다양한 도서 추천 부탁드려요.

주제 별, 발달 단계 별 책 목록 추천 부탁드려요.

여러사람의 의견을 들을 수 있어 유익한 시간이었습니다.

한 권의 책으로도 여러가지 관점이 나올 수 있다는 것을 알았고

내가 읽었을 때는 왜 그런 생각을 못했을까라는 생각이 들었습니다.

- 유혜영

먼 길 오시느라 수고 많으세요.

늘 감사드립니다.

돌아가실 때 창 밖에 꽃길따라 즐겁게^^!!

발문하기를 통해 아이들의 이해를 이끌어 낼 수 있는 수업을 해야 함을 배웁니다.

선생님 수업을 통해 여러가지 생각을 할 수 있어서 너무좋습니다.