초등 논술 강의 나눔터
옛이야기와의 만남
1. 언어영역 4가지 분류: 듣기,말하기,읽기,쓰기
이중 듣기는 온몸의 감각을 집중해야 할수있다
2. 이야기를 들려준다는 의미의 중요성
- 이야기를 듣고 형태의 상을 그려냄 즉 형상을 할수있고 이를 통해 상상의 힘 이 생겨날수있다.
3. 옛이야기의 닫힌 결말 은 악이 징벌됐을때 이세상을 평화롭게 살수있다는 안도감을 줄수있고
0-7세,1-2학년까지의 아이들은 안점감을 갖도록 해준다
4.옛이야기의 의미
- 자연스러운 창조의 힘 기르기
- 흥미 속에서 진실 찾기
-자유 분방한 상상의 힘 키우기
- 주인공과 하나되기
- 옭은 일에 대한 믿음 갖기
-삶의 모습 비추기
-어려움을 이겨내는 의지 갖기
옛이야기와의 만남
설화구분 : 신화,전설, 민담(설화)
- 신화: 세상이 창조된 이야기로 제일 오랜된 이야기이며 창세 신화를 읽는다는 것은 인류의
세벽을 읽는 다고 할수있는데 초등학생 보다는 중학교 정도 아이들이 접하면 좋다.
- 초등학생 대상 소개 그림책 선정
다음주 과제
그림책 선정-추천학년-책내용정리-선정이유등을 정리하여 A4 1장 정리요약후
그림책과 함께 갖고 오기