초등 논술 강의 나눔터
2008.12.24 07:35:07 (*.79.243.168)
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43기 초등논술 8강 수업정리입니다.
일 시:2008년 12월19일 금요일
시 간 :오전 10~1시
강 사:박형만 선생님
참 석 자:10명
<배운노래 복습>
그동안 배웠던 모래를 함께 불러보는 시간을 가졌습니다.
원장님께서 오랜만에 나오셔서 노래에 힘을 실어주셨습니다.
<하나를 부르지>라는 재미있는 노래와 <빛나는 아침 해처럼>이란 짧은 노래도 함께 하였습니다.
하나를 부르지 노래는 일곱까지의 숫자로 되어있는데 여덟부터 열둘까지 노래를 만들어오는것이 과제입니다.-무엇으로 만들지 많은 고민이 필요하리라 여겨집니다.
<문양발표>
매주 해오는 문양을 발표하는 시간입니다.각각의 문양의 종류와 그리고 있을때의 느낌을 이야기하는 시간이 되었습니다.
<논술 수업후 생활의 변화>
박형만 선생님께서 논술수업을 들은 후에 어떤 변화가 있었는지 이야기해보자고 하셨습니다.
-아이에게 책을 읽어주는 생활이 시작되었습니다.
-소리를 지르지 않게 되었습니다.
(하려고 하고있지만 때때로 큰소리가 나와서 마음아프게 생각하고있습니다.-작성자)
-아이의 유치원을 발도르프 기관으로 선택하게 되었는데 그과정에서 많은 고민들이 있었지만 아이의
미래를 위해 좋은 결정이었다고 생각합니다.
-자녀를 대할 때 객관화 시킬 수있었던 점
-수업을 다녀가면 절에 다녀온 듯 마음이 정화되는 느낌을 가지게 됩니다.수업이 일주일동안 나를 잡아주는 지지대의 역활을 하고있는듯합니다.
<당신은 당신아이의 첫번째 선생님입니다>를 읽고 소감 발표하기
우리의 어린시절 이런 교사를 만났다면 어떤 변화가 있었을까요?
아이를 키우면서 내가 놓친 부분은 무엇이었을까요?
-엄마의 입장만 고려했던점(보행기 태우기,소리지르기......)
엄마의 심리적인 문제가 해결되었을때 아이에게 접근이 가능합니다.
<손상된 아동기>도 함께 읽으면 매우 유용합니다.
우리들의 실수의 원인은 어린이를 보는 존중의 태도가 부족한데서 시작합니다.유아기때 아이는 모두 천재성을 가지고 있지만 이후 어떤 환경이 제공되는냐에 따라 아이의 미래는 달라지게 됩니다.
이후 여러가지 이야기가 있었던 것으로 기억이 되는데 제가 정리가 늦어 마무리가 매끄럽지가 못하네요.죄송하게 생각합니다.
공지사항:2009년 1월2일 수업을 휴강하자는 의견이 많아휴강을 결정하였습니다.
2009년 7월경 스위스에 발도르프 교육 연수가 있을 예정이라고 합니다.
이주 정도 예정이며 관심있으신 분들은 추후의 공지사항을 확인하시기 바랍니다.
이번주까지 박형만 선생님의 수업이셨습니다. 나중에 또 뵐수있겠지만 먼저 감사의 인사를 올립니다.
기쁜 크리스마스 보내시고 26일 금요일에 뵙겠습니다.
일 시:2008년 12월19일 금요일
시 간 :오전 10~1시
강 사:박형만 선생님
참 석 자:10명
<배운노래 복습>
그동안 배웠던 모래를 함께 불러보는 시간을 가졌습니다.
원장님께서 오랜만에 나오셔서 노래에 힘을 실어주셨습니다.
<하나를 부르지>라는 재미있는 노래와 <빛나는 아침 해처럼>이란 짧은 노래도 함께 하였습니다.
하나를 부르지 노래는 일곱까지의 숫자로 되어있는데 여덟부터 열둘까지 노래를 만들어오는것이 과제입니다.-무엇으로 만들지 많은 고민이 필요하리라 여겨집니다.
<문양발표>
매주 해오는 문양을 발표하는 시간입니다.각각의 문양의 종류와 그리고 있을때의 느낌을 이야기하는 시간이 되었습니다.
<논술 수업후 생활의 변화>
박형만 선생님께서 논술수업을 들은 후에 어떤 변화가 있었는지 이야기해보자고 하셨습니다.
-아이에게 책을 읽어주는 생활이 시작되었습니다.
-소리를 지르지 않게 되었습니다.
(하려고 하고있지만 때때로 큰소리가 나와서 마음아프게 생각하고있습니다.-작성자)
-아이의 유치원을 발도르프 기관으로 선택하게 되었는데 그과정에서 많은 고민들이 있었지만 아이의
미래를 위해 좋은 결정이었다고 생각합니다.
-자녀를 대할 때 객관화 시킬 수있었던 점
-수업을 다녀가면 절에 다녀온 듯 마음이 정화되는 느낌을 가지게 됩니다.수업이 일주일동안 나를 잡아주는 지지대의 역활을 하고있는듯합니다.
<당신은 당신아이의 첫번째 선생님입니다>를 읽고 소감 발표하기
우리의 어린시절 이런 교사를 만났다면 어떤 변화가 있었을까요?
아이를 키우면서 내가 놓친 부분은 무엇이었을까요?
-엄마의 입장만 고려했던점(보행기 태우기,소리지르기......)
엄마의 심리적인 문제가 해결되었을때 아이에게 접근이 가능합니다.
<손상된 아동기>도 함께 읽으면 매우 유용합니다.
우리들의 실수의 원인은 어린이를 보는 존중의 태도가 부족한데서 시작합니다.유아기때 아이는 모두 천재성을 가지고 있지만 이후 어떤 환경이 제공되는냐에 따라 아이의 미래는 달라지게 됩니다.
이후 여러가지 이야기가 있었던 것으로 기억이 되는데 제가 정리가 늦어 마무리가 매끄럽지가 못하네요.죄송하게 생각합니다.
공지사항:2009년 1월2일 수업을 휴강하자는 의견이 많아휴강을 결정하였습니다.
2009년 7월경 스위스에 발도르프 교육 연수가 있을 예정이라고 합니다.
이주 정도 예정이며 관심있으신 분들은 추후의 공지사항을 확인하시기 바랍니다.
이번주까지 박형만 선생님의 수업이셨습니다. 나중에 또 뵐수있겠지만 먼저 감사의 인사를 올립니다.
기쁜 크리스마스 보내시고 26일 금요일에 뵙겠습니다.
집에서 아이를 볼 때 수업 때 아이를 대하는 자세를 다시 생각하는 시간이 되었습니다.
감사합니다.
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그동안 좋은 말씀 감사합니다. 생활하면서 많은 도움되고 있습니다.
특별히 강의를 하고 있는 것은 아니지만 아이를 키울 때에도 제 삶을 돌아 볼 때에도 많이 도움되었습니다.
조금 더 열심히 공부하겠습니다.
선생님, 담배 조금만 피우세요.
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감사합니다.
아이들에 대해 늘 품고 있었던 생각을 확인하는 시간이 되었습니다.
제 머리 속에 들어 있는 것들을 나누어 주고 싶다는 생각이 더 많이 들었습니다.
좋은 것들을 많이 나누어 주는 좋은 교사가 되려 합니다.
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선생님의 나지막한 목소리에서 뿜어져 나오는 힘과 열정을 받으며 많은 힘을 얻었습니다.
우리 아이들을 ‘자유’롭게 키울 수 있는 신념을 심어 주셔서 감사했습니다.
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많은 힘을 얻었습니다.
어려운 과정에서 마음을 온전히 비울 수만 있으면 좋겠습니다.
박형만 선생님처럼 온전히 몸을 담아 배워보고 싶습니다.
여건만 허락한다면, 계속 방법을 찾아보겠습니다.
마음속에 두 가치가 자꾸만 충돌하고 있어요. 그래서 마음이 더 힘들어요.
새롭게 시작한 일에 대한 회의가 커서 지금은 마음의 여유가 없어요.
앞으로 결석하지 않고 더 열심히 참여하겠습니다.
답을 찾아 헤매는 중생…….
선생님과 만남은 크게 감사드립니다. 좋은 시간 감사드립니다.
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강의를 들으면서 좋았던 점은 선생님의 말씀과 좋은 책들을 읽어 보게끔 과제도 내 주셔서
새로운 점과 아이들을 바라보는 나의 마음과 눈높이를 조금이나마 맞추게 되는 계기가 되어서 좋았습니다.
시간 내 경험하지 못한 점이 아쉽습니다.
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이 시대에 필요한 투쟁이 무엇인지 새롭게 생각하게 되었습니다.
노래를 가지고 투쟁을 한다는 박형만 선생님의 말씀이 저에겐 충격이었습니다.
정형화된 저의 틀에 대해 다시 한번 자각하고 갑니다.
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선생님이 말씀하신 것처럼 6개월 중에 지금까지의 수업이 시간여유가 부족한 듯 합니다.
재미있고 저를 많이 깨우쳐주셔서 욕심이 더 납니다.
그동안 감사했습니다.
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초등논술 수업을 하면서 또 내가 가르치는 아이들과
앞으로 나에게 태어날 아이, 내 자신, 남편, 가족, 하나씩 정리되어 가는 것 같습니다.
무엇보다 비슷한 고민을 갖고 계신 선생님들을 만나 반갑습니다.
기쁩니다. 외롭지 않습니다.