초등 논술 강의 나눔터
2022.01.15 14:37:36 (*.208.229.166)
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1. 포르멘 그리기(전통문양 하나 골라 그리기/ 그린 후 느낌 나누기)
2. 시 나눠 읽기- 시구 중에 좋아하는 부분, 느낌 나누기
인디언의 시에 대해 또 찾아보고 읽어보기
3. 노래 부르기- '꿈꾸지 않으면' 익혀오기
4. 양말목 공예(냄비 받침, 방석등)
참고)1~3단모습
참고)4~6단모습
과제한 후 마지막 주 전시된 모습
5. 책「지오엠아이」 구성단계 나누어 중요문장 및 질문하기
-어디까지 유전자 조작으로 볼 것인가?
-도를 넘는 유전자 조작, 유전자 오염
-기업의 사회적 책임이 중요한 이유는 무엇인가?
-우리집에 있는 유전자 조작 식품 찾아보기
-완전표시제통과 못하는 이유?
-나무처럼 다른 사람의 우성 유전자 조작된 아이들만 있다면 어떤 문제가 생길까요?
우성의 기준은 무엇인가?
-인간의 가치?
-정회장의 모습(인간의 가치, 산타를 설명하는 부분, 명택의 아버지와의 대화) 극적인 요소일까?
정의, 가치,이익, 욕망, 양분화 되는 사회
-나무의 어떤 특별함이 정회장을 변화 시킨 것일까?
참고 책 및 영상)
오래된 미래-중앙북스
침묵의 봄-에코리브르
GMO: 조작 식품은 안전할까?- 풀빛
위대한 강 -유튜브영상
별별이야기-동물농장-유튜브영상
인간이 지구를 망친 과정을 3분만에 보기-유튜브 영상
나무 심은 사람-유튜브 영상
* 다음시간까지「12차시 계확안, 1차시 수업지도안」 과 합평 준비하기
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