책을 읽고 어떤 방법으로 독후활동을 접근해야 하는지 배우게 되었다. 뫼비우스 책을 만들어 활용하는 방법도 너무 좋았다. 현장에서 잘 활용해보고 싶다 - 박미*

동화를 다 같이 읽고 이야기하는 수업이 좋았습니다. 특히 중심문장, 뒷받침문장 쓰는 방법을 배운 것이 좋았습니다. 글쓰기 수업 시작을 어떻게 해야 할까 고민이었거든요. '요술상장 만들기'도 활용할 수 있는 방법이 많아 너무 즐겁고 알찼습니다 - 심소*

실제 수업에 필요한 내용과 활동을 할 수 있어서 도움이 많이 되었다 - 김창*

중심문장과 뒷받침문장을 통해 글쓰기를 단단하게 할 수 있을 것 같습니다. 만들기 수업을 실제로 꼭 활용해보고 싶습니다 - 허귀*

포르멘으로 마음 수행 경험을 했습니다. 저의 강점, 약점을 알고 마음 자세를 점검하는 귀한 경험이었습니다. 요술 상장을 만들며 감사한 사람을 떠올려보는 따뜻한 시간이었습니다 - 이민*

뫼비우스 요술상장 만들기 활동 아이들이 좋아할 것 같아요. 너무 재미있어요! 아이들과 잘 활용하겠습니다. 고맙습니다 - 김혜*

뫼비우스 육각형 글쓰기를 통해 만들고, 마음을 쓰고, 서로의 마음을 들여다 볼 수 있는 시간이 즐거웠습니다. 초등 글쓰기에서는 무조건 감상을 쓰기보다 등장인물 성격을 2~3문장으로 쓰기 활동 같은 한 단계씩 성장하는 글쓰기를 배워 좋았습니다 - 이장*

읽기를 통해 등장인물만으로 읽기의 중심문장과 뒷받침문장 찾기를 해 몸으로 아이들과 수업에 적용할 수 있을 것 같고, 중심문장 쓰기를 통해 읽기가 더욱 풍성해지는 것을 배웠습니다 - 이윤*

같이 읽고 쓰고 만들 수 있어 행복했어요. 상장 만들기 감동이었습니다 - 유지*

저학년도 중심 문장, 뒷받침 문장을 즐겁게 쓸 수 있도록 방법을 알려주셔서 좋았어요. 아이들이 즐겁게 할 수 있는 독후활동도 알려주셔서 감사합니다!! - 김한*

책을 읽고 중심문장을 찾는 것이 흥미로웠습니다. 독후감이라고 하는 것을 저는 아직도 어려워하는 사람이었는데 어떤 식으로 수업을 이끌어가야 하는지, 어떤 부분을 채워야하는지 알게 되었습니다. 육각형 뫼비우스 만들기도 흥미로웠습니다. 실제 수업에서 활용하기 좋을 것 같습니다 - 이윤*