<앵무새 죽이기>를 읽고 과제를 해 온 후 과제를 발표하는 형식으로 수업함.


1. 작가와 작품 배경 연구

 : 1930년대 미국 대공황(미국사도 함께 공부할 필요성 있음), 짐 크로우 법, 앨라배마 주.


2. 등장인물 자기 소개서

 : 주인공들을 포함한 주변 인물들의 자기소개서를 읽으면 등장인물의 성격과 가치관, 편견을 알 수 있다. 그리고 모든 등장인물의 자기소개서를 같이 읽으면서 하나의 사건을 여러 각도에서 면밀하게 관찰하고 혼자 읽고 이해했을 때보다 훨씬 폭넓은 이해와 정확한 사건의 개요를 파악할 수 있었다. 


 *톰 로빈슨은 왜 교도소 담장을 넘으려고 했는가? 백인에 의한 부당한 죽음에 대한 항의의 표시 등등...


3. 수업 계획안 -텍스트 독해 발문을 할 때에는 핵심 쟁점을 포함하는 제시문을 제시한 후 그곳에서 발문을 만든다.


~~~선생님들의 과제를 읽고 대화하는 것으로 3시간이 훌쩍 지나갔네요. 

      색다른 경험이었고, 선생님들의 피땀어린 과제물로 좋은 공부할 수 있어서 감사했습니다.


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