마음열기   

          1. 웃으며    다가오는 여름     2. 절기노래      3. 엄마품에 안겨서     노래배우기

아이가 태어나서 일년동안 중점적으로 신경써야 할 감각은 촉각이며

누워있을 때 평형감각을 습득하고 후에 평형감각을 키웁니다..

유모차나 보행기가 미리 척추를 세우게 하는데 이는 누워있는 시간을 단축시키며 평형감각이 발달하지 못합니다.

초등시기에 덜 발달한 감각을 발달시키기위해 콩주머니 놀이수업을 합니다.

기계음은 울림이 아니라 청각부분에 무리가 오며 듣는다는 것은 내 존재를 멈춰서 주위를 집중해서 듣는 것이고 습관이 됩니다. 듣는  시간과 공간을 갖도록 합니다.

색의 비밀

차가운 색은 직선, 따뜻한 색은 곡선을 그립니다..

파란색은 내면을 향한 색이고 현대인이 청바지를 즐기는 것은 이유가 있습니다.

노란색은 발산을 하고 경계가 없으며 어린 아이같은 색입니다.

빨강색은 머물러있게 하기 위한 색으로 중요선을 빨강색으로 쓰는 이유입니다. 

선 그리기

1. 사각종이에 보이지 않는  대각선을 생각하며 직선이 점점 자라나도록 연습합니다.

2. 다 자란 직선에서 점점 작게 선을 그립니다.

3. 직선들이 삼각형을 이루도록 점점 크게 점점 작게 그립니다.

선 사이를 너무 밀집되지 않게 합니다.

선 하나하나가 키를 이루었구나를 느낄 수 있게 합니다.

4. 가운데 직선을 그리고 왁스 크레용으로 직선을 감싸며 타원을 그립니다.

    다른 색을 겹쳐가며 타원을 그립니다. - 색이 점점 퍼져나가게 그립니다.

  ( 아이들 지도할 때 - 곧은 선 하나는 빛나는 곧은 선으로 표현하고 우리는 우뚝 서서 이 세상을 마주하고 있다.

                                      곧은 선도 이 세상에 우뚝 서 있어 예쁘게 꾸미자)

콩주머니  놀이

1. 콩주머니를 만들어   몸을 움직이며 콩주머니를 받는 놀이를 합니다.

      넓은 들판에

      키 큰 소나무

     다람쥐 한 마리

    오르락 내리락

    어디로 숨었지

    돌멩이가 톡

    도토리가 톡

    솔방울이 톡

    알밤이 톡  --------- 2절에서만 합니다.

2.  짝을 이루어 놀이하기

한 사람은 두손모아 바구니를 가슴가까이에 만들어 움직이지 않습니다.

또 한사람은  바구니에 콩주머니를 던져 맞춥니다. 맞추면 한걸음 뒤로 가서 다시 합니다.

꽃카드 만들기

각자 준비한 마른 꽃과 선생님이 준비하신 마른 꽃을 백설지라는 한지에물울 칠해 모양대로 뜯어냅니다.

밀가루 풀로 꽃을 붙이고  꽃 위에도 상짝 밀가루 풀을 발라 코팅효과를 줍니다..

머메드지에 덧붙여 카드 모양을 만듭니다..

빛그림 그리기

아이들과 빛그림을 그릴때 평붓 20호를 사용합니다.

빛이 어떤 이야기를 들려주는지 그려볼까?

빛그림은 기분을 표현하기도 합니다.

                우울하고 지친 날- 파란색에 빠져봅니다.

                화가 난 날 -            빨간색으로 화산을 표현합니다.

 경치를 보고 느낌을 그려봅니다.

  이야기를 듣고 느낌을 그려봅니다.

빛그림 종이는 스코트랜드지 입니다.

과제- 나무, 문양그리기    선그리기  입니다.