3-4학년의 특성을 알게 되어 이해 폭이 넓어졌다. - 내지*

 

초등 3, 4학년 학생들에 대해 이해해보는 시간. 나의 초등 시절도 생각해보고 의미 있는 시간이었다. 장명루 짜기 - 손가락을 이용하여 색실을 팔찌로 만드는 작업이 매우 재미있었다. - 권현*

 

감정을 들여다보는 수업보다 '관계' 수업이 좋다는 말씀이 인상적이다. 또, 초3의 특성을 알 수 있어서 이해하는 데 도움이 되었다. - 조진*

 

루바코 강 시기를 건널 때 경계 세우기, 교사의 권위는 보여주어야 함이 인상 깊었습니다. - 최지*

 

노래도 함께 부르고 노작 활동을 오랜만에 해서 즐거웠습니다. - 조해*

 

설레임과 걱정으로 참석한 수업이었는데 다양한 활동을 하면서 알아가는 즐거움이 컸던 시간이었습니다. 다음 시간도 기대가 됩니다. - 위난*

 

3-4학년 아이를 키우고 있어서 실질적으로 도움이 되는 이야기 감사합니다. 그런데 매번 시간이 부족하다고 하셔서 강의시간 조정이 필요한 건 아닌가 생각이 되네요! - 황성*

 

막연했던 3-4학년의 특징을 조금이나마 알게 되어 기쁘다. 선생님의 권위에 대해서 생각해볼 수 있었다. 장명루를 한번 더 만들어 선물하고 싶다. - 이지*

 

형태 그리기와 장명루 활동 재미있었습니다. 3-4학년 시기의 아이들에 대해 공부할 수 있어서 즐거웠습니다 - 정지*

 

3-4학년의 특징을 알 수 있는 계기였습니다. 자녀가 3학년이라 기대됩니다. - 최세*

 

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