4차시 수업 계획서와 1차시 수업지도안을 함께 살펴 보았다. 다양한 주제의 책들을 많이 소개받아서 참고하기가 좋을 것 같다. 지난 시간 되짚어보기로 나의 생각을 다시 한번 정리하기가 되었다. - 권현*

수업계획안에 대해 점점 심도 있는 피드백을 받게 되어 도움이 된다. 연령대가 올라갈수록 주제와 발문의 내용이 깊어짐을 느낀다. 무엇보다 선생님으로서 내가 바로 서고, 내 관점이 명확해야 할 것 같다. - 이지*

직접 몸으로 활동했던 것들이 기억에 남습니다. 앞으로 아이들과 활동할 때 적용해볼 수 있기를 ~! -황성*

다른 선생님들의 수업지도안을 살펴보면서 많이 배웠습니다. 수업 목표를 학생의 삶과 연결하여 서술한 부분을 배웠습니다. 저도 인지적 내용만 수업목표로 제시하기보다는 학생의 삶과 연관하여 서술해보겠습니다. - 최지*

4차시 계획안과 1차시 수업 지도안을 작성하면서 어려운 부분이 많았는데 수업 중에 쌤께서 발문과 수업 방향을 잡아주셔서 다른 수업계획안을 작성할 때 많은 도움이 될 것 같아 너무 좋았습니다. 첫 수업 때 단단한 바닥과 안정감을 주는 울타리 같은 선생님이 될 수 있도록 이끌어주시는 수업이라 감사했습니다. - 위난*

수업안 살펴보기를 통해 더 많은 배움을 주셔서 감사합니다. 질문을 대하는 아이의 눈높이, 시선에 맞춘 질문에 더 고민하고, 책과 주제를 아우르는 학습 목표를 다시 정리해보는 소중한 시간이 되었습니다. 말씀마다 진심이 묻어나는 좋은 말씀, 잘 기억하겠습니다. 감사합니다. - 조진*

발문이 어렵구나 또 한 번 느꼈습니다. 그 과정에서 생각을 나누고 더 나가는 힘이 생기고 앞으로 많이 공부해야겠구나 생각했습니다. - 최세*

수업계획안과 수업지도안 과제를 발표하고 얘기해보는 시간이었습니다. 다른 선생님들의 발표 내용과 선생님의 덧붙임 수업이 도움이 되고 많은 것을 배우게 되었습니다 ^^ - 임보*

최정필 선생님의 따뜻한 수업으로 넘치도록 많은 배움을 얻었습니다. 3-4학년을 이해하는 데 많은 도움이 되었으며 알려주신 활동들을 차근 차근 적용해보겠습니다. 진심으로 감사합니다 ^_^ - 내지*

4차시 계획안과 지도안을 짤 때 주의해야 할 부분, 중점을 두어야 할 부분에 대해 잘 알게 되었습니다. - 정지*