내일이 강의 날인데 이제사 올리게 되어 죄송스런 마음입니다.
아직 숙제도 못했는데...

지난 시간에는 '배움의 도'에서 '말없이 가르침'을 읽으며 먼저 생각거리를 던져주셨습니다.
세상에 있는 모든 것들의 반대편 짝을, 세상에 있기 위해서는 짝이 있어야 한다는 것을
기억할 수 있는 시간이었습니다.  
교사들은 아이들이 내세울 수 있도록 그 반대편에서 말없이 지켜봐주는 자리에 있어야 함을!

<1, 2학년 아이들의 세계>
이 시기의 아이들은 세상이 나와 하나라는 생각으로부터 점차 사회를 배워가는 시기
가정은 절대적인 안정감을 주는 곳이어야 한다.
학교에서 만나는 선생님은 절대적인 존재이다.
절대적인 존재로부터의 확고한 신뢰를 바탕으로 세상으로 나아가야 한다.

<1, 2학년 아이들의 독서>
읽어주고 들려주는 과정에서 책 속의 세계와 자기 세계를 연결하는 체험적 독서가 중요하다.
너무 많은 책을 읽히는 것은 산만함의 원인이 될 수 있다.
비판적인 책보다는 안정감, 사회의 질서, 조화, 사랑을 느낄 수 있는 긍정적인 강화가 된느 책이 좋다.

<1, 2학년 독서 수업에서 고려해야 할 점>
아이들의 기질, 취미, 이해력, 독해력, 어휘력의 개인차가 크므로 아이들의 개별적이 발달상황과
이 시기 아이들의 보편적 발달단계를 고려하여 주제를 선정해야 한다.
학교의 교과과정을 살피어 아이들이 관심을 가지고 있는 세계를 다루는 것이 좋다.

<1, 2학년 수업에서 다룰 영역>-마인드맵을 평면적으로 정리한 것이라...
대주제가 가족이라면, 그 하위 영역을
가족구성원(아빠, 엄마, 나, 형제, 조부모, 기타 가족과 같은 애정을 쏟는 것)
가족의 역할(보호, 안정감, 질서, 평화)
가족의 의미(부정적 존재, 긍정적 존재)
가족의 적용(나의 역할, 정서, 바람, 이해)

<소개하신 가족 그림책>
아빠 사자와 행복한 아이들-아이를 수용하는 책
흰토끼와 검은 토끼
언제까지나 너를 사랑해-어른들이 더 좋아하는 책
우리 엄마-엄마의 존재에 대해 긍정적 강화하기 좋은 책
엄마들도 가끔 실수를 해요-엄마의 허점을 알아가는 시기에 상상과 현실 사이를 오갈 수 있는 책
우리 엄마를 바꿔주세요
엄마의 의자-3, 4학년에게 더 적합한 책. 가족 속에서 나의 역할, 가족이 함께 하는 마음을 알 수 있는 책

<나누어준 자료>
시기별 발달 특성 및 읽기지도방법
학년별로 본 책의 수준
그림책 그 영원한 보물찾기
주제별 모의 수업

<과제>
1, 2학년 주제별 모의 수업안 짜오기:
       대주제, 소주제 선정하고 주제 선정이유를 밝히고 2-3차시의 수업계획안 짜오기