독서수업계획안을 만들때 이야기처럼 기승전결을 쉽게 찾을 수 있어야 한다는 것을 배웠습니다. 그 동안 활동을 위한 수업을 계획하지 않았나 반성해보았어요 - 유지*

초등 3, 4학년 독서수업지도안 작성 방법에 대해 배웠습니다. 최정필 선생님과의 마지막 수업 너무 슬퍼요. 많은 가르침, 좋은 수업을 제공해주신 선생님께 감사드립니다 - 심소*

늦은 시간까지 3, 4학년 수업지도안 작성 방법을 알려주셔서 감사합니다. 이야기로 만들어 기승전결 흐름을 정리해보면 도움이 될 거라는 말씀 잘 기억하겠습니다 - 이장*

오늘도 너무 감동적인 관찰 시 발표시간이었습니다. 도반 선생님들의 귀중한 독서수업계획안으로 마음이 풍부해지는 자리였습니다 - 허귀*

서로를 위한 시를 낭독하며 감동의 시간을 보내고 각자 작성한 초등 3, 4학년 수업계획안을 나누며 필요한 내용을 수정하고 도움이 되는 책 소개를 받을 수 있어서 유익했습니다 - 김창*

다양한 선생님들의 초등 중학년 독서수업계획안을 통해 좋은 책, 다양한 독후활동을 많이 소개받아 감사하고 든든합니다. 3, 4학년 계획서를 검토하면서 저의 계획서도 다시 생각해 볼 수 있는 좋은 기준들을 찾을 수 있었어요 - 이슬*

최정필 선생님의 수업을 들으면서 제 마음에 봄이 피었습니다. 차가운 제 머리에 온기를 불어넣어주신 선생님 감사합니다. 매 수업이 소풍 같았습니다. 선생님을 보면서 진정한 어른이시구나 생각했습니다 - 이민*

시 낭독과 그림을 선물로 받았습니다. 선물을 할 때와 다른 감정을 받을 수 있어서 좋은 경험이었습니다. 3, 4학년에 맞춘 수업들이 가장 어렵지 않나 고민이지만 최정필 선생님의 경험과 다른 선생님들의 경험을 같이 들으면서 시각을 확장시킬 수 있었습니다 - 이윤*

3, 4학년을 대상으로 한 다양한 독서수업계획안과 지도안을 볼 수 있어서 많이 배우는 시간이었다. 서로에게 써 주는 시 수업은 너무 감동적이었고 나 자신에게도 치유가 되었다 - 박미*

다양한 배경과 역량을 가지신 선생님들의 수업안이 사고를 확장하게 하는 데 많은 도움이 되었어요. 최정필 선생님의 통찰력있는 지도와 가르침 진심으로 감사했습니다 - 김혜*

포르멘 그리기, 노래부르기, 되새기기 감사했습니다. 시 선물때문에 나를, 타인을 자세히 볼 수 있는 시간이 되어 감사했습니다. 다음주 과제 꼭 제출할게요 - 곽민*