아이들이 잠들고 나서야 잠들어 있던 내 영혼이 깨어납니다.
여러분들도  아이들 속에 '나'를 잠시 묻은 채로
분주한 하루를 잘 지내셨나요?

3강 정리입니다.
1.조화를 이루는 노래 부르기
-첫번째 노래
   <여름바람/봄*가을*겨울>
①바람 바람 부네  가을바람 부네
  깊은 산골에도 푸른 들판에도
  가을 바람이 불어 오네요
②가을 가을 햇살  밝게 비춰오네
  작은 연못에도   넓은 바다에도
  여름햇살이 비쳐 오네요

-두번째 노래
                     <하나를 부르지>
하나를 부르지                                  하나는 무얼까
둘둘을 부르지                                  둘둘은 무얼까
셋셋을 부르지                                  셋셋은 무얼까
넷넷을 부르지        개암나무 열어라    넷넷은 무얼까
다섯을 부르지                                  다섯은 무얼까
여섯을 부르지                                  여섯은 무얼까
일곱을 부르지                                  일곱을 무얼까

             하나는 하늘이지 언제까지 하나
             둘둘은 낮과 밤, 낮과 밤은 둘이야
             셋은 모두 좋은 일들
             넷넷은 봄여름가을겨울 넷넷은 봄여름가을겨울
             다섯, 다섯은 한 손에 손가락
             여섯, 여섯은 수정눈꽃벌집이야
             일곱, 일곱은 월화수목금토일

-세번째 노래
                    <깊은 평화>
Deep peace of the running wave to you (출렁이는 파도의 깊은 평화를 그대에게)
Deep peace of the blowing air to you   (흐르는 대기의 깊은 평화를 그대에게)
Deep peace of the shining  stars to you (빛나는 별들의 깊은 평화를 그대에게)
Deep peace of the quiet earrth to you   (고요한 대지의 깊은 평화를 그대에게)

2 마음열기와  관계맺기
지난 시간의 과제물 (내나무 관찰공책, 전통문양 그리기, 씨앗과 곡식 관찰)을 발표하며
어떤 생각과 마음이 들었는지 이야기를 나누었습니다.
선생님께서는 관찰하는 목적은 여러 가지가 있는데 그 중 씨앗을 관찰하는 것은 씨앗에 담겨있는 생명을 느끼고 그 가치를 생각해 보는 것이라 하셨습니다. 씨앗은 생명체의 시작이며 그를 시작으로 한 생명체계를 이해해야만 존재에 대한 소중함을 알며 온전한 관계를 맺을 수 있다고 하셨습니다.

3.<창가의 토토>
읽고 느낀 점을 간단히 나누고, 선생님께서는 현재 우리나라 교육과의 차이점이 무었인지,
고바야시 선생님께서는 왜 이런 교육을 하셨을지에 대한 질문을 던져 주셨습니다.

4.지폐 관찰
-우리돈 관찰/1000원권지폐의 시권과 구권의 차이점
-외국돈 관찰/지폐속 그림에는 어떤 특징을 담고 있나?
                   가치관(국가이념, 사상)
                   문화,생활
                   상징등...
-우리나라 지폐와 외국지폐의 차이점
선생님께서는  지폐관찰은 관찰을 하는 여러 이유 가운데 사고의 힘을 훈련하는 것이라 하셨습니다.  분류, 대조, 유추, 상상등의 폭넓은 사고에서  조직화 하는 힘도 길러 질 수 있다고 하셨습니다.  요즘 아이들이 논술을 어려워 하는 이유중 하나도 이와 같이 아이들이 스스로 관찰하고 사고하고 조직하기도 전에 계속해서  결과물을 제시해야 하고 확인 받아야하기 때문에 부담스러워 한다고 하셨습니다.

5.다음 주 과제물
-미국 1달러 지폐에 들어 있는 미국의 역사와 세계에 대해 공부해 오기
-우리 돈에 들어 있는 우리 돈의 특징을 살피고
  (화폐제작에 12명의 위원이 필요하다면 누구누구가 제작에 참여해야 하는지?
  만약 10만원권 지폐를 만든다면 그 안에 들어갈 인물은 누구를 택할 지?
  내가 1000원권 지폐를 만든다면 그 앞,뒷면의 디자인은 어떻게 할건지?
  생각하고 만들어 오기 )
-<교육기초로서의 일반인간학>,특히 8장 열두감각에 대한부분은 꼭 읽어오기
-기본 과제(내나무 관찰, 시.노래 정리, 전통문양)

6.4강 준비물
-한지 (필기공책에 병풍처럼 접어서 붙일수 있도록 길게 잘라오세요)
-색연필
-앞치마
-그 외 기본 준비물

앞치마?  한지를 길게 찢어 국수를 삶으려나...
아무튼 기대 만땅이네요. 건강한 모습으로 다음주 뵈요.