<수업자료 예시>

1. 제목: 고목나무총각

등장인물 - 할아버지, 마을 사람들, 총각

등장인물을 찾고 인물의 설명을 써보는 것으로 시작해보자.

 - 할아버지는 어떤 사람이라고 생각하나요?(용감한 사람, 지혜로운 사람)

 - 예시: 할아버지는 용감한 사람이다. 왜냐하면 추운 겨울 땜감이 없어서 마을 살마들이 고목나무를 배려고 하자 막아서서 고목나무를 지켰기 때문이다.

(고학년은 왜냐하면을 빼면 깔끔하다. 저학년은 왜냐하면을 넣으주면 호응하는 문장을 만들 수 있다.)

- 예시: 고목나무 총각은 은혜를 갚을 줄 아는 나무이다. (왜냐하면) 사람들이 자기를 베려고할 때 지켜준 할아버지에게 은혜를 갚았기 때문이다. 다음해 고목나무는 할아버지집에 가서 농사가 잘 되도록 도왔다. 

 

2. 국립국어원 표준국어대사전 앱을 활용하자.

 

3. 고맙습니다, 선생님 - 뫼비우스 만들기로 주인공에게 편지쓰기(감사하기)

   이파라파 냐무냐무 - 털숭숭이에게 고마운 마음을 상장으로 만들기

   책을 읽고 고마운 마음이 드는 사람3명에게 편지쓰기 활동

 

4. 자료 5쪽 - 중심문장을 제대로 제시하기

 oo초등학교의 행복한 23학년o반을 소개합니다.(중심문장이 정확하게 잡혀있지 않다. 제목으로는 쓸 수 있을 것 같다)

 

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